Ének-zene az óvodában

SEGÉDKÖNYV

TARTALOM
Bevezetés 3
I. A zenei nevelés két ága
1. Ritmusképzés
a) Mondóka 6
b) Játékos mozgás 9
c) Egyenletes járás 10
d) Tapsolás 14
e) Taps és járás összekapcsolása 18
f) Gyermektánc 10
2. Hallásfejlesztés
a) Tiszta éneklés 24
b) Hangerő, hangszín 27
c) Helyes éneklés 29
d) Belső hallás 31
e) Zenehallgatás 35
II. A zenei nevelés módszertana
1. A foglalkozás előkészítése
a) Tervszerűség 38
b) Játékosság 38
2. A foglalkozás felépítése
a) óralevezetés általában 40
b) A foglalkozás háromféle felépítése: 41
Ismétlő foglalkozás 41
Új dalt közlő foglalkozás (mozgással) 42
Új dalt közlő foglalkozás (mozgás nélkül) 42
c) Új dal tanítása 42
d) Vázlatírás 44
3. Korcsoportonként 3-3 vázlatminta 45
4. Az osztatlan csoport énekfoglalkozásai 49
III. Hangszerek
1. A gyermek hangszerei
a) Dob, háromszög, cintányér 51
b) A hangszerek együttes használata 52
2. Az óvónő hangszerei
a) A helyes hangszerhasználat 55
b) Mikor ne használjunk hangszert? 55
IV. Dalanyag
1. A dalanyag ismertetése 56
2. A dalanyag helyes kiválasztása 58
3. Az óvodákban rossz dallamok 59
V. Általános tudnivalók
1. Éneklés a szabadban 64
2. Óvodai ünnepélyek 64
A kottás dalanyag 67
Kiscsoport 67
Középső csoport 90
Nagycsoport 136
Függelék 201
A dalanyag betűrendes mutatója 227
A dalanyag csoportok szerinti mutatója 233
A forrásmunkák jegyzéke 236