El\u0151sz\u00f3b\u00f3l r\u00e9szlet:<\/p>\n
”\u00a0A tanulm\u00e1nyk\u00f6tet kis\u00e9rleti kutat\u00e1sok, valamint iskol\u00e1ban v\u00e9gzett megfigyel\u00e9sek alapj\u00e1n az \u00e1ltal\u00e1nos oktat\u00e1s n\u00e9hany alapvet\u0151 k\u00e9rd\u00e9s\u00e9t t\u00e1rgyalja. <\/em>A szeml\u00e9ltet\u0151 anyag hat\u00e9kony felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1nak l\u00e9lektani felt\u00e9telei c\u00edm\u0171 tanulm\u00e1ny a szeml\u00e9ltet\u00e9s elv\u00e9nek f\u0151bb l\u00e9lektani vonatkoz\u00e1sait vizsg\u00e1lja. A fed\u00e9s jelens\u00e9ge alapj\u00e1n, amelyet I.P. Pavlov t\u00e1rt fel, a szeml\u00e9ltet\u0151 anyag negat\u00edv hat\u00e1s\u00e1nak k\u00fcl\u00f6mb\u00f6z\u0151 eseteit tanulm\u00e1nyozza \u00e9s magyar\u00e1zza, valamint felt\u00e1rja azokat az eszk\u00f6z\u00f6ket, amelyek seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel ez a hat\u00e1s megel\u0151zhet\u0151. Ugyanakkor vizsg\u00e1lja a sz\u00f3nak, a verb\u00e1lis utas\u00edt\u00e1snak a gyermek \u00e9szlel\u00e9se ir\u00e1ny\u00edt\u00e1s\u00e1ban j\u00e1tszott szerep\u00e9t. A szeml\u00e9ltet\u0151 anyag \u00e9szlel\u00e9s\u00e9nek \u00e9letkori saj\u00e1toss\u00e1gaival kapcsolatban r\u00e1mutat az egy\u00e9ni tapasztalat \u00e9s az el\u0151zetes ismeretek nagy szerep\u00e9re. A szeml\u00e9ltet\u0151 anyag \u00e9szlel\u00e9s\u00e9ben nagy szerepe van a szeml\u00e9ltet\u0151 anyag saj\u00e1toss\u00e1gainak is (mennyis\u00e9g\u00e9nek, v\u00e1ltozatoss\u00e1g\u00e1nak stb.) A tanulm\u00e1nyozott k\u00e9rd\u00e9sek k\u00f6z\u00e9 tartozik az is, hogy a tanul\u00f3k kif\u00e1rad\u00e1sa megel\u0151zhet\u0151 az oktat\u00e1s folyamat\u00e1ban a verb\u00e1lis \u00e9s a konkr\u00e9t (szeml\u00e9letes) jelleg\u0171 tananyag v\u00e1ltakoztat\u00e1s\u00e1val. Ezzel a probl\u00e9m\u00e1val kapcsolatban a tanulm\u00e1nyb\u00f3l kit\u0171nik, hogy az els\u0151 oszt\u00e1lyos tanul\u00f3k olvas\u00e1sa hosszabb ideig (kb. 1 \u00f3ra hosszat) tart\u00f3 olvas\u00e1s eset\u00e9n meglassubbodik \u00e9s a hib\u00e1k sz\u00e1ma megn\u00f6vekszik, azonban az olvas\u00e1si folyamatnak a ilyenszer\u0171 rosszabbod\u00e1sa megsz\u0171nik sz\u00e1mtani gyakorlatok k\u00f6zbeiktat\u00e1sa eset\u00e9n \u00e9s \u00e9szrevehet\u0151en megjavul k\u00e9pekkel val\u00f3 tev\u00e9kenyked\u00e9s (k\u00e9pek meg nevez\u00e9se \u00e9s le\u00edr\u00e1sa) k\u00f6zbeiktat\u00e1sa k\u00f6vetkezt\u00e9ben.”\u00a0<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"