A jegyzet elsődlegesen a véglegesítő és II. fokozati vizsgára készülőknek íródott, témakörei is igazodnak a pedagógus-továbbképzés e formájának követelményeihez. Ebben a megközelítésben tartalmazza a pedagógiaelmélet letisztultabb, kiforrottabb eredményeinek rendszerezését, s ezzel egyidejűleg kitekint a legújabb felismerésekre is.

A kézikönyv címzettjei tehát azok a gyakorló pedagógusok, akik mesterségük művelése, hivatásuk megélése, az oktatás mindennapjai során megoldásokat, válaszokat keresnek napjaink pedagógiai kihívásaira.